Ve všech směrech navazujeme na to, co umíme a co realizujeme již v mateřské škole nebo na 1. stupni základní školy.

​

Na sever míří výuka jazyků. Kromě angličtiny, kterou začleňujeme i do jiných předmětů prostřednictvím metody Clil, se na naší škole vyučuje španělština. Naším cílem je otevřít žákům dveře do světa a poskytnout jim takové jazykové dovednosti, které jim umožní i studium na zahraniční škole. Přesto nechceme zapomenout na zemi, odkud pocházíme a rozvíjet vlastenectví (nationality).
 

Jih je určen našemu vlastnímu JÁ a sebepoznání (self-knowledge). Prostřednictvím etické výchovy a znalostí etiky chceme umožnit našim žákům, aby obstáli ve společnosti ostatních lidí. Wellbeing pro nás není prázdné slovo, ale cesta, jak zvládnout umění žít v současném světě. Jsou pro nás důležité takové hodnoty, jako spolupráce, prosociální chování a empatie nebo slušné chování.

​

Zbývající světové strany představují polaritu, ale i úzkou vazbu mezi podstatou přírody (essence) a technickým světem věcí. Prostřednictvím environmentální výchovy i technických oborů usilujeme o vyvážené vzdělávání zaměřené na práci s informacemi. Dosáhnout toho chceme rozvíjením kompetencí a gramotností (matematické, digitální, finanční), z nichž za nejdůležitější považujeme čtenářskou gramotnost.